会计信息化的优缺点分别有什么?

1、其次，在信息化的会计管理系统中，每一个职务在登录系统时都有一个密码，这样能使每个职务的职能更加的突出，有利于防止越权的现象，强化监督。有利于更好地执行核算职能。

2、增加了企业财务管理的风险 任何事物的开展都有两面性，在传统的财务管理工作中，企业财务部门的管理工作相比照拟单纯，只要管理好财务工作人员就行，但是现代的会计信息化管理模式下，财务部门不仅要重视对人的管理，同时也要重视对财务信息化系统的管理。

3、普遍性：会计的所有领域 （包括会计理论、会计工作、会计管理、会计教育等） 要全面运用现代信息技术。集成性：包括在会计领域实现信息集成、在企业组织内部实现财务和业务的一体化、建立企业组织与外部利害关系人的信息网络，实现企业组织内外信息系统的集成。

4、它是网络环境下企业领导者获取信息的主要渠道，有助于增强企业的竞争力，解决会计电算化存在的“孤岛”现象，提高会计管理决策能力和企业管理水平。

5、实行会计电算化以后，避免了手工操作方式下的分工过细、处理环节过多、防范措施繁杂的弊端。但是同时也带来了灵活性差、容易出现系统性错误等缺陷。

你觉得信息化教学有什么优点和缺点呢?

1、缺点：削弱了学生的中心主体地位，不利于调动他们的学习主动性和创造性。传统课堂中注重的是学生对教师讲授的内容的熟记和掌握的知识量，把学生当作灌输的对象和知识存储器。

2、信息化教学模式： 优点： 1．信息源丰富、知识量大、有利于怀境的创设。 2．有利于提高学生的主动性、积极性。 3．个别化教学，有利于因材施教。 4．互助互动，培养协作式学习。 5．有利于培养创新精神和信息能力的发展。枣尚信息化教学集中了以上特点。

3、好处最明显的就是提高了学生了的注意力，这样也节省了你管理课堂的时间，教的知识当然也多了，学生记得也劳了。知识更加的系统，整齐。不会觉得眉毛胡子一把抓，一切都觉得井然有序，重点突出。交流方便，每次教研活动说课评课时也很简单，看了课件之类的就像课堂重演，方便交流。

4、信息化教学的缺点：设备和技术门槛高：信息化教学需要一定的设备和技术支持，对学校和学生的硬件要求较高。网络不稳定：网络故障、带宽不足等因素可能会影响信息化教学的进行。学生沉迷网络：信息化教学可能会使部分学生沉迷网络，影响学习效果。

5、信息技术在数学教学中的优点 形象生动的教学过程能有效提高学生的学习兴趣，激发学生的学习动机传统教学模式的一大弊端就是忽视教学情境在数学教学中的作用。在以往的教学中，往往漠视各种知识产生的历史背景和具体的应用情境，直接进行孤立的知识教学。

信息技术给数学课堂教学带来了哪些优势

1、灵活的形式促进提高学生学习兴趣。在小学教学中广泛应用的投影仪、计算机和电子白板是比较普遍设备。这些设备辅助教学时使用最多的方式，就是充分利用彩色图文、光影动漫、音频视频等制作的课件，对教学内容进行提示、补充和演示。对小学阶段的学生来说，这些设备本身和其展示的内容，都容易吸引他们注意力。

2、②利用信息技术可以优化数学课堂教学效果，提高教师的课堂教学效率。③利用信息技术展示知识的形成过程，可以将抽象的知识直观化。

3、在多媒体信息技术介入教学后，我们的师生能够共享到优质的教育资源，享受最前沿的教学资源，给基础教育的改革和发展带来了机遇。它彻底改变了传统的教育教学模式，让教师从繁重的重复性劳动中解放出来。